Abiweb 2007/2008: chi c'è, c'è....
Elenco commenti
- Numero 1, Inviato da: fr@, 19/09/2007 09:06:52Ciao ragazzi! promessa mantenuta..ora tocca a voi, a noi... a chi vuole... ciao ciao! ;-)
- Numero 2, Inviato da: Francesca Rebuffi, 20/09/2007 14:48:52Sto raccogliendo le idee che ci siamo scambiati durante l'incontro...a breve le inserisco nel blog. Ciao Francy
- Numero 3, Inviato da: Francesca Rebuffi, 20/09/2007 14:51:08Ciao Francy comincerò presto ad inserire le idee che ci siamo scambiati durante il nostro incontro... Francy
- Numero 4, Inviato da: Rinaldo BERTOLINI, 26/09/2007 22:02:12disponibile a confronti sulle didattiche mediate dal computer
- Numero 5, Inviato da: Antonello Facchetti, 28/09/2007 22:37:38Mi pare che il documento in google sia abbastanza completo. Che tempi ci diamo? Altro argomento: sto cercando un manuale per moodle. Mi pareva ci fosse in abiweb (mi pare di averlo visto un anno fa, ma allora non era nei miei orizzonti). C'è ancora qualcosa?
- Numero 6, Inviato da: Antonello Facchetti, 29/09/2007 14:59:54mi pare che il doc su writely sia a buon punto. che tempi ci diamo?
- Numero 7, Inviato da: Fr@, 02/10/2007 08:59:54In effetti sto aspettando il vostro documento con ansia.. ;-) Fr@
- Numero 8, Inviato da: Adriana Zamarian, 02/10/2007 09:54:34scusate il ritardo ma con fatica sono riuscita ad entrare per questo ringrazio Francesca, questa è una prova ciao Adriana
- Numero 9, Inviato da: Fr@, 17/10/2007 09:10:21
ragazzi vi metto qui qualche link interessante per chi vuole sapere qualcosa in più su podcast generator e non solo...
ciao ciao
Fr@
- Numero 10, Inviato da: Adriana Zamarian, 18/10/2007 19:03:03
grazie francesca ho visto che il primo link è di unifi dove ho un blog edove troverete la bozza del progetto di scuola 3D http://www.lte-unifi.net/elgg/adrianaz/weblog
ciao
Adriana
- Numero 11, Inviato da: Fr@, 26/10/2007 09:36:04
ecco un sito davvero interessante perchi vuole rifletter un po' sulla scrittura creativa e sulla lettura nei bambini http://www.luisamattia.com/
ciao ciao
Fr@
- Numero 12, Inviato da: Fr@, 26/10/2007 10:49:37Mi ha telefonato Alberto Betella, il papà di podcast generator e del progetto europeo ad esso legato, per il quale ora, avendolo "vinto" Alberto sta lavorando. Sarebbe idisponibile a incontrare nella settimana dal 10 al 14 dicembre 2007, chi di voi fosse interessato a vedere la nuova versione di podcast generator, che prevederà tra l'altro dei temi e delle categorie di archivio di podcast e video. Potremmo sviluppare anche un gruppo di sperimentazione insieme. Alberto Pian, che Betella ha incontrato a Torino è formalmente invitato..fatemi sapere al più presto possibile date e disponibilità. ciao ciao Fr@
- Numero 13, Inviato da: Fr@, 29/10/2007 08:32:00
Bellissimo sito segnalato da sophia.it. Guardatelo perchè offre interessanti percorsi di e-learning
ciao
Fr@
- Numero 14, Inviato da: Fr@, 27/11/2007 11:23:56
- Numero 15, Inviato da: Francesca Scalabrini, 04/01/2008 08:48:06
Vi invito a leggere, ascoltare e vedere gli interventi tenuti durante il Convegno del 12 dicemmbre a Cagliari su tecnologie e Indicazioni http://www.indire.it/indicazioni/content/index.phpaction=read_scheda&id_m=3494&id_cnt=3901 Le presentazioni sono disponibili in formato .pdf all'indirizzo |http://www.unisofia.it/news/varie/it/66200.php
- Numero 16, Inviato da: Fr@, 15/01/2008 08:35:04
Segnalo un interesssante articolo di Silvia Panzavolta I Creative commons e la filosofia dei commoners ciao ciao
fr@
- Numero 17, Inviato da: fr@, 06/02/2008 14:32:32
Questi documenti che ho scaricato dall'indirizzo che trovate sotto sono molto interessanti. C'è qualcuno disposto a trdaurli?potremmo davvero lavorarci sopra
ciao
fr@
Competenze Ict, gli standard dell'Unesco 4 Febbraio 2008 Usare il computer in classe, di per sé, non è sufficiente ad assicurare che gli insegnanti siano in grado di trasmettere le competenze richieste per preparare gli studenti al lavoro e alla vita del ventunesimo secolo. E' partendo da questa consapevolezza che l'Unesco ha deciso di elaborare una serie di standard per le competenze Ict degli insegnanti. Il progetto è stato presentato in gennaio alla Moving Young Minds Conference, svoltasi a Londra. Le linee guida dell'Unesco mirano a migliorare la qualità dell'istruzione e sono state sviluppate insieme a Cisco, Intel and Microsoft (per il settore privato), all'International Society for Technology in Education (ISTE) e al Virginia Polytechnic Institute and State University (Virginia Tech) per il settore pubblico ed accademico. Gli standard sono stati pensati per aiutare decisori e organizzatori di curriculum e corsi ad identificare le competenze di cui gli insegnanti hanno bisogno per sfruttare le nuove tecnologie nel settore dell'educazione.
- Numero 18, Inviato da: fr@, 05/03/2008 08:50:19
Insegnare ai "nativi" nello spazio mediato di rete Nasce Taccle, un progetto europeo per accompagnare i docenti del XXI secolo negli scenari aperti dalla Rete e dai nuovi media
http://www.indire.it/content/index.php?action=read&id=1530
mi date un commento? ne abbiamo parlato venerdì scorso e continueremo a pralrne insieme anche questo venerdì
ciao
- Numero 19, Inviato da: fr@, 23/06/2008 08:52:54Software didattico e bisogni speciali: ZoomLinux, una raccolta di programmi open source per ipovedenti. Zoomlinux è una raccolta di 35 programmi didattici, open source, con indicazioni per personalizzarli e usarli al meglio anche con studenti ipovedenti o con limitazioni visive. Il DVD, realizzato da ITD-CNR (http://www.itd.cnr.it) e AICA, in collaborazione con la Cooperativa David Chiossone (http://www.chiossone.net) nasce per rispondere all'esigenza delle scuole di disporre di strumenti e risorse open source accessibili ed utilizzabili da alunni ipovedenti, con l'obiettivo di favorire il processo di inclusione scolastica. Si tratta di una raccolta mirata di software che presentano caratteristiche di qualità (assenza di elementi di disturbo, grafica essenziale e chiara, funzioni e menu evidenti, focus ben identificabile, possibilità d'uso non solo tramite mouse, uso del colore non determinante per la fruzione, impostazione della pagina non confusiva, possibilità di personalizzazioni di tipo vario, compatibilità con le TA) per gli ipovedenti medi o lievi, o adottano soluzioni che riducono al minimo gli ostacoli percettivi. L'interfaccia di accesso ai contenuti supporta l'uso delle principali funzioni di accessibilità (modalità di visualizzazione alternative, accesso completo da tastiera...), e le principali tecnologie assistive (lettore di schermo, ingranditore...). Sito dedicato: http://sodilinux.itd.cnr.it/zoomlinux Scaricabile gratuitamente e liberamente dal sito http://sodilinux.itd.cnr.it fonte: www.sophia.it Iacopo Balocco http://ntdlazio.blogspot.com/
