Progetto di sostegno allo sviluppo dell’istruzione degli Adulti
Laboratorio di Lecco/Como
Tematiche affrontate:
Tematica n. 7:
Modelli organizzativi e gestionali senza la definizione e la sperimentazione dei quali non è praticabile la personalizzazione dei percorsi formativi.
Tematica n. 5:
Riconoscimento e certificazione delle competenze
Tipologie di prodotto
Modelli di accordi di rete
Modelli di convenzioni e/o consorzi
Indicatori di profili in ingresso
Strumenti per il riconoscimento dei crediti in ingresso, l’autovalutazione e l’orientamento
Strumenti per la certificazione delle competenze
Modelli organizzativi, operativi e gestionali
Progettazione di corsi per il rientro nel sistema formativo
- riepilogo_incontri_laboratorio
- |scheda_prerequisiti_e_competenze_all._1
- |schede_gestione_ processo_ formativo_ all._ 2
- |favorire_il_rientro_in_formazione_all._3
- |percorso_modulare_personalizzato_per_studenti_stranieri_all._3_bis
- |griglie_macrocompetenze_all._4
- |modulo_ di_ base_lingua_italiana_all._5
- |protocollo_integrazione_all._6