La scuola deve far si che ogni persona
sviluppi una identità consapevole e aperta
(Dalle Indicazioni)
A seguito del D.M. del 31 luglio 2007 e della successiva Direttiva n. 68 del 3/08/2007, a partire dall’anno scolastico 2007-2008, le scuole dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione procedono all’elaborazione dell’offerta formativa avendo a riferimento in prima attuazione e con gradualità, le Indicazioni per il curricolo contenute nel documento allegato al decreto stesso.
Le Indicazioni esplicitano i livelli essenziali di prestazione a cui tutte le Scuole Primarie del Sistema Nazionale di Istruzione sono tenute per garantire il diritto personale, sociale e civile all’istruzione e alla formazione di qualità. Le scuole sono tenute ad utilizzarle in quanto strumento per la costruzione di un curricolo di istituto da inserire nel POF in modo da rendere trasparente la propria azione educativa.
Nel corso del biennio 2007-2008 e 2008-2009 le istituzioni scolastiche, nel quadro delle finalità generali indicate e degli obiettivi individuati per la scuola dell’infanzia, per la scuola primaria e per la scuola secondaria di primo grado, verificano la congruità dei contenuti proposti dalle Indicazioni e la loro articolazione per campi di esperienza, aree, discipline e competenze, anche al fine di eventuali modificazioni e integrazioni.
Aggiornato al 20/02/08
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