Formazione 2010-2011
In continuità con il corso
“L’ITALIANO PER COMPETENZE: VERSO LA RIFORMA DELLA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO” tenutosi lo scorso anno scolastico, l’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica – Nucleo Territoriale Lombardia - ha organizzato nei mesi novembre-dicembre 2010 un corso dal titolo “DIDATTICA DELL’ITALIANO E RIFORMA DELLE SUPERIORI”
relatore: Daniela Notarbartolo
Scopo del corso:
- presentazione dei testi di riferimento (profilo – allegato A, linee guida generali di materia, obiettivi specifici di apprendimento);
- scambio di ipotesi di lavoro emerse all’interno delle scuole dei partecipanti;
- definizione di proposte da verificare durante l’anno.
Slide degli incontri:
| “DIDATTICA DELL’ITALIANO E RIFORMA DELLE SUPERIORI” | |
|---|---|
| 4 novembre 2010 | La riforma delle superiori: aspetti generali e italiano |
| Giovedì 11 novembre |
Grammatica: dalle “tassonomie” e dalle “nomenclature” a uno studio organizzato sulla coesione e la coerenza del testo.
Dall’organizzazione accademica della materia (fonologia, morfologia, sintassi) al principio unitario derivato dalla linguistica testuale |
| Giovedì 18 novembre |
Lettura e studio della letteratura: le “griglie” e il “gusto della lettura”.
Un bilancio sulle griglie di lettura, schede di analisi, metodi strutturalisti che salvi il positivo e corregga gli eccessi |
| Lunedì 20 dicembre |
Il parlato e la scrittura come momento trasversale a tutte le materie scolastiche.
La necessità di produrre le competenze linguistiche e argomentative del profilo in uscita invita a un lavoro specifico del consiglio di classe |
| 17 febbraio 2011 | L’Eneide: percorsi didattici |
| 7 aprile 2011 | Esperimenti di lettura: oltre la narratologia |
| 19 aprile | “Saper leggere in internet”: progettazione di attività didattiche a partire dal quadro di riferimento PISA 2009 |
| 6 giugno | Saper leggere in Internet (continuazione) |
video e audio degli incontri a cura del prof. Luigi Gaudio in
http://www.atuttascuola.it/notarbartolo/
| Insegnare ancora la grammatica - a.s.2010-2011 | |
|---|---|
| 24 marzo | “Coesione” e “coerenza” come concetti ordinatori della grammatica |
| 11 aprile | Dalla grammatica classificatoria alla grammatica funzionale: classi di parole e loro funzione nella frase |
|
29 aprile |
Dall’analisi logica all’analisi testuale: organizzazione logica entro e oltre la frase |
| 10 maggio | Il contributo della riflessione linguistica per la scrittura: gli “scritti su consegna” |