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Riapriamo la nostra newsletter segnalandovi iniziative ed eventi per il mese di ottobre-novembre 2007

ATTIVITA', EVENTI ED INIZIATIVE:

ATTIVITA', EVENTI ED INIZIATIVE:

Abiweb: Riparte il progetto Abiweb con i primi seminari tematici, che consentiranno alle scuole e Istituti interessati anche di sperimentare alcune funzionalità del mondo Web, attraverso l'utilizzo del server messo a disposizione dell'Agenzia e la consulenza di docenti-tutor-esperti.
I seminari si terranno presso la sede dell'ex- IRRE Lombardia dalle ore 14.30 alle ore 17.00.
Seminari previsti per il mese di novembre 2007:
8 novembre 2007 La piattaforma MOODLE:
a cura di Stefania Quattrocchi -Agenzia Scuola nucleo della Lombardia-
- caratteristiche tecniche di Moodle
- come utilizzarlo sul piano amministrazione
- istruzioni per la costruzione di un corso on line

15 novembre 2007 La piattaforma MOODLE:
a cura di Rinaldo Bertolini -docente scuola superiore di secondo grado-
- chi è e perchè diventare un docente-@tutor
- come preparare un percorso didattico attraverso Moodle
- analisi di un'esperienza didattica on-line
29 novembre 2007 La redazione di un sito scolastico accessibile: quando, come e perchè
a cura di Alberto Ardizzone -USR Lombardia -
Resp. progetto: Francesca Scalabrini

Progetto "Insegnare ancora la grammatica?":

Sono aperte le iscrizioni ai singoli moduli (min. 15 adesioni).
Le lezioni si terranno di giovedì pomeriggio dalle 15 alle 18 nella sede ex-IRRE di via Leone XIII, 10, Milano secondo il calendario che verrà predisposto fra il 15 e il 30 novembre e pubblicato sul sito.

Moduli dell’anno 2006-2007, che saranno replicati a richiesta

1. Lo “zoccolo duro”: concordanza e reggenza
2. Lo “zoccolo duro”: la reggenza verbale o “verbodipendenza”
3. Esercizi di trasformazione: paratassi e ipotassi
4. Denominare e predicare: il nome e il verbo nella scuola primaria
5. Il sistema verbale: come spiegarlo, come impararlo
6. Congiunzioni, connettori e coerenza testuale
7. Segnali di scansione del testo e successione tematica

Nuovi moduli anno 2007-2008

8. La grammatica nelle Indicazioni per il curricolo e nel Documento tecnico sull’innalzamento dell’obbligo scolastico
9. La classificazione in grammatica
10. La struttura della frase
11. L’avverbio

Le iscrizioni si raccolgono entro il 15 novembre 2007

Si ricorda che nella sezione grammatica, all'interno del nostro sito, è stata pubblicata la nuova Lettera sulla Grammatica di Fancesco Sabatini

Resp. progetto: Daniela Notarbartolo

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Progetto Minerva – W CLIL – Wireless CLIL

Il progetto aveva le seguenti finalità:
-
comprensione dell’uso innovativo delle nuove tecnologie e in particolar modo della videoconferenza come strumento per l’apprendimento integrato di contenuti e lingua straniera (CLIL)
- acquisizione di competenze specifiche per l’implementazione di moduli CLIL progettati nel quadro innovativo delle nuove tecnologie
- apprendimento delle potenzialità del lavoro collaborativo in rete mediante approccio induttivo (“learning by doing”) e costruttivistico (“knowledge building”)
- maggiore diffusione dell’insegnamento/apprendimento di lingue minoritarie come l’italiano e lo svedese e di lingue maggiormente studiate quali lo spagnolo
Obiettivi specifici:
- Attivare un sistema di videoconferenza wireless a basso costo tra gli istituti partner
- Implementare corsi di lingua dei paesi partner
- Progettare e svolgere lezioni in videoconferenza secondo la metodologia CLIL nelle lingue dei paesi partner
- Progettare e creare in collaborazione tra i partner materiale didattico interattivo multimediale per la rete Internet secondo il modello del “Learning Object”
- Attivare classi virtuali su piattaforma proprietaria per l’utilizzo del materiale didattico creato
- Monitorare tutto il processo e valutare i risultati ottenuti per certificarne la validità e la trasferibilità e diffusione sulle altre realtà scolastiche
Abbiamo realizzato
- Due moduli CLIL per italiano L2 erogati in videoconferenza a studenti svedesi che studiano italiano
- Due moduli di spagnolo come L2 erogati a studenti italiani da docenti/studenti spagnoli
- Due moduli CLIL di spagnolo come L2 erogati da docenti/discenti spagnoli a studenti svedesi
Abbiamo già effettuato una valutazione e riflessione sul progetto e ora stiamo predisponendo un breve ciclo di videoconferenze Italia-Svezia nelle quali si cerchi di tradurre in pratica le osservazioni fatte.
Abbiamo realizzato un seminario di disseminazione a Ostava (CZ) e ora stiamo pensando ad altre attività analoghe.

Resp. progetto: Lauretta D'Angelo
Scienze motorie e sportive

SEMINARI DI STUDIO E CORSI DI FORMAZIONE
Anche per l’a.s. 2007-2008, l’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica ex-IRRE Lombardia, organizzerà delle attività seminariali e congressuali.
Il primo appuntamento è già stato fissato e riguarda un convegno internazionale. L’evento organizzato dal nostro Istituto, in collaborazione con la Commissione Europea - Rappresentanza di Milano, Prisma, Capdi&Lsm, si intitola “Lo sport e la scuola nei Paesi dell’Unione Europea” e si terrà mercoledì 7 novembre 2007 dalle ore 8.15 alle 13.00 presso Auditorium Collegio San Carlo – Milano.
Il convegno è rivolto in particolare agli insegnanti di educazione fisica. L’obiettivo sarà quello di confrontare i modelli dello sport scolastico di Francia, Germania e Paesi scandinavi con quello italiano.
Le iscrizioni al seminario – da effettuarsi esclusivamente on-line (www.irrelombardia.it sezione news: http://www.irrelombardia.it/IRRE-Lombardia-News) - sono aperte fino al 19 ottobre 2007.

PROGETTO MOTORFIT
L’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica exIRRE Lombardia, nell’ambito del suo progetto di ricerca relativo alle scienze motorie e sportive, propone anche per l’a.s. 2007-2008 il progetto di ricerca “Motorfit: monitoraggio per conoscere lo stato di benessere motorio degli studenti della Lombardia”. Il progetto nella sua stesura completa è consultabile sul sito del nostro Istituto ( http://old.irrelombardia.it/motoria/index.htmoppure www.motorfit.it).
La proposta è rivolta a tutte le scuole della Lombardia e tutti gli insegnanti di educazione fisica e ai docenti esperti in scienze motorie e sportive di ogni ordine e grado.
L’obiettivo della ricerca è quello di dar seguito alla sperimentazione svolta nell’a.s. 2006-2007 che ha riscosso molto successo in numerose scuole lombarde.
Le scuole che desiderano partecipare al progetto di ricerca, devono inviare una richiesta di adesione al nostro Istituto.

LABORATORI PRATICI
A breve verrà inviata una comunicazione a tutte le scuole della Lombardia per presentare il piano delle attività pratiche che saranno organizzate nell’a.s. 2007-2008. Il successo ottenuto nell’anno scolastico passato ci conforta molto: nei 13 laboratori proposti hanno preso parte circa 400 docenti provenienti da tutte le province della Lombardia e appartenenti ad ogni ordine e grado. Considerando il fatto che i laboratori sono riservati a piccoli gruppi (normalmente 20-30) i numeri sono più che soddisfacenti.
Per informazioni e iscrizioni:
http://www.irrelombardia.it/IRRE-Lombardia-News

Resp. progetto: Luca Eid

Seminario“Sulle orme di…: nuovi itinerari per un turismo scolastico orientato alla formazione e alla conoscenza del territorio” 8 novembre 2007 ore 10-17,30
pressoTouring Club Italiano Corso Italia 10

Dal 2005 nell’ambito del Progetto Ministeriale “ Sulle orme di.. “ in collaborazione con le scuole della Lombardia abbiamo costruito sostenuto e sviluppato alcuni percorsi per il turismo scolastico.
Le reti di scuole che hanno aderito al progetto con i propri docenti e studenti hanno lavorato con impegno per la realizzazione di esperienze di viaggio destinate a studenti del primo e secondo ciclo. I percorsi hanno focalizzando l’attenzione sugli aspetti qualitativi, culturali, ambientali del territorio proposto e pur mantenendo uno stretto collegamento con gli aspetti didattici e curricolari, hanno valorizzato lo “scambio” e il “contatto” tra pari.

Ve li proponiamo attraverso un seminario di presentazione articolato in 2 sessioni
leggi programma

Resp. progetto: Nunzia Bonanno

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Rete interistituzionale lombarda educazioni, lingue, letterature e storie. Progetto intercultura, lingue, letterature e storie. curricoli e laboratori per scuole in rete: iniziano i percorsi modulari.

L’offerta formativa proposta alle scuole della provincia di Milano dalla Rete interistituzionale lombarda Educazioni, lingue, letterature e storie, nell’ambito del Progetto allegato Intercultura, lingue, letterature e storie. Curricoli e laboratori per scuole in rete, sarà strutturata in 7 moduli, per un massimo di 21 ore ciascuno, corrispondenti a 7 incontri di 3 ore.
b.I moduli intendono approfondire e sperimentare modalità utili per intrecciare educazione interculturale e saperi disciplinari (linguistici, letterari, storici, musicali…)
c.Le scuole possono scegliere quale o quali moduli percorrere.
d.L’ordine dei moduli non è gerarchico, né indicativo di diversi livelli di difficoltà.

Destinatari:
Insegnanti provenienti da scuole o gruppi di scuole di ogni ordine e grado (educazione degli adulti inclusa).

Modalità:
la metodologia sarà quella laboratoriale, interattiva, multimediale con la creazione di minisperimentazioni trasferibili e con parti informative-teoriche.

programma dettagliato delle attività

Resp. progetto: Giuliana Boirivant

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LUNEDI’ 15 OTTOBRE: Augusto Chioccariello (ITD-CNR di Genova) e Andrea Bonarini (Politecnico di Milano) presentano E’ ORA DI ROBOTICA concetti e risorse per una didattica costruttivista.

Il seminario è rivolto a tutti quei docenti che già hanno avviato o hanno intenzione di avviare esperienze di robotica educativa nelle scuola primaria e secondaria inferiore e superiore. L’evento è organizzato in collaborazione con la rete amicorobot che ha organizzato il festival della robotica 2007 a Corsico e che presenterà la nuova edizione 2008 che si terrà a Bresso. L’incontro avrà luogo presso la sede dell’IRRE Lombardia dalle ore 14.30 alle ore 17.30.

Resp progetto: Roberto Didoni

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Cordiali saluti e grazie dell’attenzione dalla redazione di RICERCA e INNOVAZIONE realizzata a cura di Francesca Scalabrini. Chi desidera ricevere il notiziario sulla sua casella e-mail personale deve inviarci una mail riportando i seguenti dati: nome e cognome; istituto e ordine; indirizzo; materia di insegnamento, non dimenticando di specificare: “autorizzo al trattamento dei dati”.

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