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29/04/2010 - IRREExpansive learning e innovazione (tecnologica)
"Non sarà una rivoluzione a far scaturire lo spazio del
sapere, ma tante piccole albe.
Pierre Lévy, L’intelligenza collettiva"
L’expansive learning è un tipo di apprendimento che emerge allorquando dei professionisti procedono lungo le trasformazioni evolutive nei loro rispettivi sistemi d’attività.
“Parliamo di expansive learning ”scrive “Engeström “quando una comunità di pratica comincia ad analizzarsi e a trasformarsi. Esso è un processo di lungo termine di ridefinizione degli oggetti, degli strumenti e delle strutture sociali degli ambienti di lavoro”.
All’interno di un’organizzazione si può parlare di expansive learning allorquando essa identifica la propria zona di sviluppo prossimale collettiva (cioè il gap esistente tra le proprie performance attuali e quelle, possibili, future) e procede a realizzare quanto necessario per raggiungere il nuovo assetto prospettatosi, creando una nuova vision e trasformandola in azioni concrete."
I laboratori intendono offrire, nell’ambito dei progetti di innovazione tecnologica in corso presso l’Agenzia, in primo luogo, spunti di riflessione, metodi e strumenti per i docenti coinvolti in Cl@ssi 2.0, Cittadinanza e Costituzione e Formazione nazionale LIM, tuttavia, poiché riteniamo di poter coinvolgere nelle attività numerosi docenti, precisiamo che i laboratori sono aperti anche agli insegnanti interessati non partecipanti ai su menzionati progetti nazionali.
14 maggio 2010 – Sala rossa ore 14.30-17.30
Introduzione ai seminari
Disporre di spazi di espressione multimediali e pubblici del web 2.0 per utilizzarli nel flusso delle attività didattiche in classe con gli allievi, per comprenderne le peculiarità social web ovvero partecipative e collaborative: scrittura collettiva: wiki, blog; immagini, video, musica nel web; realizzare lezioni a distanza.
Relatore: Patrizia Appari
- iscrizione on line
17 maggio 2010 - Sala rossa ore 14.30-17.30
- iscrizione on line
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24 maggio 2010 - Sala rossa ore 14.30-17.30
Costruire con le risorse della rete ambienti didattici on line differenziati secondo le caratteristiche dell’utente: ambienti di apprendimento per la classe, ambienti di apprendimento per la scuola.
Relatore: Francesca Scalabrini
- iscrizione on line
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7 giugno 2010- Sala rossa ore 14.30-17.30
La LIM di supporto nelle classi per nuove modalità di lavoro: gli approcci cooperativi, la co-costruzione del sapere necessaria alla strutturazione delle competenze.
Relatori: Patrizia Appari, Francesca Scalabrini
- iscrizione on line
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16 settembre 2010 - Sala rossa ore 14.30-17.30
Costruire con le risorse della rete ambienti didattici on line differenziati secondo le caratteristiche dell’utente: ambienti di apprendimento per formazione degli adulti, ambienti per l’organizzazione della scuola
Relatore: Patrizia Appari
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23 settembre 2010 - Sala rossa e biblioteca ore 14.30-17.30
Esempi di didattica con la LIM: italiano, storia, geografia, musica, immagine.
Relatori: tutor LIM
- iscrizione on line
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30 settembre 2010 - Sala rossa e biblioteca ore 14.30-17.30
Esempi di didattica con la LIM: matematica, scienze.
Relatori: tutor LIM
- iscrizione on line
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Il responsabile del progetto per la Formazione Nazionale LIM: Francesca Scalabrini
Il responsabile dei progetti Cl@ssi 2.0 e Cittadinanza e Costituzione: Patrizia Appari
Per informazioni scrivere a
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labtecnolog@irre.lombardia.it